新款高長虹全集(全四卷)指定極品
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內容簡介: 博客來網路書店博客來 本書收入現在所見高長虹全部作品,包括已出版的作品集、未收入集子的單篇作品和報道中引用的書信或談話,以及譯文。
本書分四卷。第一、二、三卷為前期作品,主要是狂飆社時期作品。其中第一、二卷為已出版的作品集,大體以出版時間先後為序,個別有調整,第一卷以詩和散文為主,第二卷為其他形式。第三卷為早期和狂飆時期未入集作品,狂飆解體後在日本所寫附于這卷之末。第四卷為抗戰時期作品,包括兩個集子和未入集作品,以《政治的新生》始,以《延安集》終。
高長虹,山西盂縣人,生于一八九八年,約卒于一九五四年春天,享壽五十六歲。 高長虹是一位杰出的詩人、作家。二十年代中後期,他寫了各種形式的大量文學作品和理論批評文章,編輯出版過大都以《狂飆》為名的十幾種雜志和六七種叢書,他的個人雜志《長虹周刊》至少出版二十二期。他的作品,以詩和散文成就最高,既有較高的思想價值和審美價值,也有獨創價值。高長虹是最早使用現代派手法、特別是象征派手法寫作的作家之一。他的某些作品一出版,就被翻譯成好幾種外文。
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- 作者: 山西省盂縣《高長虹全集》編輯委員會
- 出版社:中央編譯出版社
- 出版日期:2010/06/01
- 語言:簡體中文
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小六生寫10萬字小說 師獲SUPER獎
中國時報【胡清暉╱台北報導】
全國教師工會總聯合會昨天舉辦「104年度SUPER教師獎頒獎典禮」,國小組SUPER教師、北市西湖國小老師邱鴻麟以「天賦教育」的理念,讓國小六年級學生寫出10萬字長篇小說「飛魚神的信差」,打敗許多成年人,獲選年輕作家競賽前7強,近日將在香港和台灣出版。
今年全國SUPER教師獎共有7位,除了邱鴻麟外,還有彰化縣橋頭國小附幼教師陳宇珊、宜蘭縣復興國中教師簡星東、高雄市立瑞祥高中老師莊福泰、南台科技大學教授吳忠春,另外,評審團特別獎由彰化縣大村國小教師李英杰、高雄市右昌國中教師林健豐獲得。
獲獎的邱鴻麟以「天賦教育」的理念,翻轉現行教育模式,他希望成績單像水晶球一樣,由許多老師一起觀察個別學生,並發掘潛能。
邱鴻麟舉例,曾有一位學生不管上什麼課,都用類似設計圖的方式做筆記,便引導他朝向機械設計的方向去發展。另外一個學生,在小五到蘭嶼的校外教學中,產生很多的興趣,自己收集資料、訪問專家,小六就以筆名「迎曦」寫了10萬字小說。
邱鴻麟認為,每個孩子都有不同的天賦,往往缺乏的是獲得一個動機,老師的任務就是協助引導,讓學生「學以致用」,而不只是「學以致試」。
高中組SUPER教師莊福泰,用臉書扮演「線上張老師」,吸引2500名學生加臉友,甚至學生半夜傳訊息求救,他也立即予以協助,因而養成半夜起床察看訊息的習慣。
莊福泰說,他經常在夜深人靜的時候,接到學生的求助訊息,舉凡課業壓力、感情不順、同儕排擠等,都會耐心提供建議。
莊福泰分享網路輔導的一個重要訣竅,盡量用私訊溝通,同時,在現實生活中,也要和學生多培養感情,取得彼此的信任,因此,他擔任導師期間,堅持每天要和學生一起吃營養午餐。
國中組SUPER教師簡星東,是一名英文老師,在高壓的升學主義下,在班上營造「正向教育」,為了喚起更多台灣人對尼泊爾震災的重視,他和學生發起募集畫作,為災民打氣,並募款捐出7萬元。
幼兒園組SUPER教師陳宇珊,從事幼教工作27年,把私立蒙特梭利幼兒園的教育理念,引入公立幼兒園,費用平價,只有私校的5分之1,讓更多的孩子可以學到更多。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/小六生寫10萬字小說-師獲super獎-215006037.html
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